信濃毎日新聞デジタルに取り上げられました【2024年1月】

「ギフテッド」への必要な支援は　子どもたちの研究発表見学､教員が指導法意見交換　長野市。強い知的好奇心を持ち「アドバンス・ラーナー」と呼ばれる子どもたちによる自由研究プログラムの見学会が１４日、長野…

TBS NEWS DIGに取り上げられました【2023年8月】

信越放送様にテレビ取材いただきました/授業を超えた学びを求める子どもたちアドバンス・ラーナー　始まった支援の取り組み。「アドバンス・ラーナー」という言葉をご存じでしょうか?明確な定義はありませんが、…

朝日新聞EduAに取り上げられました【2023年2月】

「わが子を信じ、サポートし続けて」/非営利団体「Education Beyond」理事 小林りん 朝日新聞EduA 2023年2月号"【特集】「才能」の育み方"にて弊団体理事の小林りんの記事を…

東洋経済オンラインに取り上げられました【2022年7月】

一斉授業つらい､特定分野に顕著に高い能力ある｢浮きこぼれ｣の子と親の悩み - アドバンス･ラーナー向けプログラムが日本に。「ギフテッド」と言われるような特異な才能を持つ子どもたちの能力を伸ばすための…

東洋経済オンラインに取り上げられました【2022年3月】

授業が簡単すぎる｢吹きこぼれ｣を伸ばす本場米国の教育が日本へ - ギフテッド教育､米･CTY学習プログラムの中身。生まれつき特別な才能を持つ子どもたちの能力を伸ばすためのギフテッド教育の必要性が、日…

FNNプライムオンラインに取り上げられました【2022年1月】

“授業が簡単すぎてつまらない”小学生の13%が抱える「吹きこぼれ」問題…知的好奇心を満たすギフテッド教育とは。 学校での「落ちこぼれ」問題は知っていても「吹きこぼれ」問題を知る人は少ない。 …